Del b
Modtagerrettet kommunikation
Opslag på sociale medier
Del c
Skriftlig fremstilling
- Mærkedage
- Hvor går grænsen?
- Jalousi - kender du det?
Kl. 9.00-13.00
Før du skriver
Til eleven
Til denne prøve i skriftlig fremstilling har du adgang til internettet.
Du må ikke kommunikere eller dele dine dokumenter med andre under prøven.
Hvis du i din tekst anvender informationer, citater, billeder, ressourcer fra internettet eller fra andre steder, skal du angive kilderne sidst i besvarelsen. Hvis du anvender kilder fra prøveoplægget, behøver du ikke at angive dem i din tekst.
Din tekst vurderes på, hvor godt du udfolder de tre vurderingsdimensioner funktion, indhold og form på en sammenhængende og meningsfuld måde i din tekst.
Du vurderes efter de samme vurderingskriterier i både B- og C-delen.
Se vurderingskriterierne nedenfor.
God arbejdslyst!
Vurderingskriterier til eleven
Der gives én karakter baseret på en helhedsvurdering af tre dimensioner: funktion, indhold og form.
|
Vurderings- dimension |
Vurderings- område |
Vurderingsspørgsmål |
| Funktion | Skrivesituation | I hvilken grad fungerer din tekst i den skrivesituation, som opgaven beskriver? |
| Opgavens krav | I hvilken grad opfylder du opgavens krav til afsender, modtager og fremstillingsformer? | |
| Indhold | Mening | I hvilken grad udtrykker din tekst et meningsfuldt indhold med omverdensforståelse og refleksion? |
| Ressourcer | I hvilken grad bruger du opgaveforlægget, din egen faglige viden og internettet i din tekst? | |
| Form |
Tekstsammen-
hæng |
I hvilken grad hænger din tekst sammen sprogligt, og er der velvalgte afsnit og modaliteter? |
| Skrift og andre modaliteter | I hvilken grad bruger du tegnsætning, tekstbehandlingsprogrammets funktioner og ord, så det understøtter den situation, teksten skal bruges i? |
Opslag på sociale medier
Du har måske allerede fået styr på julegaverne. De voksne har tjek på maden og godterne. Men sådan er det ikke for alle. Forrige år ansøgte næsten 100.000 udsatte børnefamilier om julehjælp fra frivillige organisationer og private indsamlere.
Se videoen:
Kilde: rodekors.dk
Din klasse vælger at tilbyde jeres arbejdskraft i december mod betaling, så I kan sende et bidrag til Røde Kors, der tilbyder julehjælp til udsatte børnefamilier.
Du skriver jeres fælles opslag, som I vil dele på jeres egne sociale medier.
|
Skriv opslaget. Som forberedelse skal du se videoen om julehjælp. I din tekst skal du:
Din tekst skal være på 250-350 ord. Angiv antal ord. |
|
Du skal vælge en af disse opgaver:
Du skal skrive den valgte opgaves nummer og titel på din besvarelse. |
Foto: Mads Krabbe / Kilde: danskehospitalsklovne.dk
I løbet af et år har vi mange mærkedage, fx Danmarks befrielse, grundlovsdag og valentinsdag. En del af dem er historiske, nogle har vi overtaget fra andre lande, og enkelte er måske lidt fjollede.
Men gør mærkedage nogen forskel?
En tv-station vil lave et award-show for mærkedage, hvor de uddeler priser i tre kategorier: Den vigtigste, Den sjoveste og Den mest ligegyldige mærkedag.
De opfordrer derfor seerne til at indsende deres nomineringer. Du vælger at bidrage.
Her kan du se en liste over 89 forskellige mærkedage:
|
Kilde: tv2.dk
|
Skriv din nominering til tv-stationens redaktion. Som forberedelse til din tekst skal du vælge tre mærkedage fra listen. Du skal nominere en mærkedag til hver kategori: Den vigtigste, Den sjoveste og Den mest ligegyldige. Derudover skal du søge yderligere information om mærkedage. I din tekst skal du:
|
Kilde: thomasanglov.dk
Nogle forældre sætter ikke grænser for deres børn og unge. De skærmer dem fx ikke for vold, krig og sex på tv og sociale medier.
Men skal forældre overhovedet sætte grænser for børn og unge?
Klik og læs Peter Stouby Hansens debatindlæg, hvor han mener, at børn og unge mistrives, når deres forældre ikke sætter klare grænser.
|
|
Kilde: Politiken
Hvad mener du? Skal forældre sætte grænser? Hvor mener du, at der skal sættes grænser, og hvorfor? Du kommenterer Peter Stouby Hansens synspunkter og holdninger.
|
Skriv en mail til Peter Stouby Hansen. I din tekst skal du:
|
Vi kender alle følelsen af jalousi. Den er ikke altid rar og heller ikke noget, man nødvendigvis praler med. Det kan være en stærk følelse ligesom kærlighed, had og misundelse. Det kan fx forekomme på fodboldbanen, i kæresteforhold, i familien og i skolen.
Et ungdomsmagasin vil udgive et temanummer om jalousi med læsernes egne oplevelser og erfaringer. Du vælger at bidrage.
Som inspiration skal du se videoen:
Kilde: dr.dk
|
Skriv dit bidrag til magasinet. I din tekst skal du:
|
Det følgende er ikke en del af prøven:
Dette prøvesæt er omfattet af ophavsretten, jf. ophavsretslovens § 1.
Prøvesættet må alene anvendes til den på prøvesættet anførte prøve.
Al anden anvendelse af prøvesættet, herunder visning eller deling f.eks. via
internettet, sociale medier, portaler og bøger, udgør en krænkelse af Børne- og
Undervisningsministeriets og evt. tredjemands ophavsret og er ikke tilladt.
Overtrædelse af ophavsretten kan være erstatningspådragende og/eller strafbart.
Prøvesættet kan dog, efter at prøven er afsluttet, anvendes til undervisningsbrug på
uddannelser m.v. omfattet af den lovgivning, som Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
administrerer.